San太ビンゴの後は、待ちに待った晩御飯の時間です！今日のメニューはハヤシライスなどなど！みんなそれぞれ量を考えて盛っていました。

ご飯の後は…自由時間！みんなでトランプやUNOなどを楽しんでいました！

5年生一行は日高青少年自然の家に到着し、全員活動の『San太ビンゴ』で自然を体で感じました！

普段ではなかなか体験できないからこそ、みんな楽しんで取り組んでいました！

アイヌ文化博物館では、クイズを解きながら貴重な資料を見ました。

2学期の風の子の学習に向けて、どんな学習がしたいか、いくつかのアイデアを出し合いました。その中のひとつ『ふくし』についての意見が出たので、目が見えない人はどんなふうに感じているのかを、みんなで体験してみることに。

ペアで声をかけたり誘導したりしながらの体験。歩いたり触ったりする感じは、違うかな？

終わった後には、『こわかった』や『どっちに行ったらいいかわからなかった』、『他の人とぶつかっちゃった』など感じたことを口にしていました。

2学期の風の子の計画作りに向けてよい材料集めになったかな😊

今日から5年生は宿泊学習が始まりました。現在、アイヌ文化博物館でお昼ご飯を食べました。

これから博物館へ行ってアイヌの貴重な展示物を見に行ってきます！

【本日の予定】
　B日課
・宿泊学習（5年）

【下校時刻】
1～4・6年　14:00

　四角形の仲間分けの学習をしました。どんな理由で分けたのでしょう？台形と平行四辺形について、色々な方向から見る学習を行っています!!

今日、算数の学習で「水のかさ」の発展的な学習を行いました。内容は、家庭科室にある食器や調理器具の水のかさを予想し調べる学習です。

繰り返すうちに予想の精度が上がっていきとても驚きました！学びを生活と少しでも結びつけられたらと思います。

英語を使ったゲーム！みんなからのヒントをもとに、何のキャラクターかを当てます。White　catや、Red ribbonなどのヒントが出ます。さて、何のキャラクターか分かりますか？

先日、鹿児島より2名の先生が視察に来られました。各学年で作った学級紹介を、６年生が代表して渡しました。これからますます、オンライン交流が増えたり深まることを期待しています。