繰り上がりのあるたし算の学習をしています。答えが10をこえるときは、どのように計算したらよいのか、まずは自分で考えました。その後の友達との交流では、『やり方が違った。でも、どっちも同じ答えになってた。』『違う方の数を10にしているんだ!』と発見していました。




繰り上がりのあるたし算の学習をしています。答えが10をこえるときは、どのように計算したらよいのか、まずは自分で考えました。その後の友達との交流では、『やり方が違った。でも、どっちも同じ答えになってた。』『違う方の数を10にしているんだ!』と発見していました。
民謡について調べ学習をしています。スライドにまとめ始めている班もありました。
【本日の予定】
A日課
・1・2年生発育測定
【下校時刻】
1年 13:45
2年 14:30
3~6年 15:30