繰り上がりのあるたし算の学習をしています。答えが10をこえるときは、どのように計算したらよいのか、まずは自分で考えました。その後の友達との交流では、『やり方が違った。でも、どっちも同じ答えになってた。』『違う方の数を10にしているんだ!』と発見していました。
繰り上がりのあるたし算の学習をしています。答えが10をこえるときは、どのように計算したらよいのか、まずは自分で考えました。その後の友達との交流では、『やり方が違った。でも、どっちも同じ答えになってた。』『違う方の数を10にしているんだ!』と発見していました。