6年生 植物の水の通り道は?

 ホウセンカのからだの中を水がどのように通っていくかを調べる実験をしました。

 虫眼鏡や顕微鏡を使って、「先生、葉の細かい所までよく見えるから、見てみて〜」と注意深く観察する子どもたちの姿が見られました。

ハードルリレー(1年生)

 今日はダンボールやフラフープを障害物に見立てハードルリレーを行いました。

 また、準備運動として短縄にも取り組み、とべる回数が少しずつ増えていきています。

3年生 給食の様子

今日の3年生はいつもに増して、よい食べっぷりでした!

おかわり直後の食缶は、白米以外は空っぽに!
ごちそうさま後の食缶も、1〜2人分ぐらいの量が残っただけでした。

美味しいメニューを考えてくれている栄養教諭と調理員さんに感謝です。たくさん食べて大きくなあれ!