穂先と線のつながりを意識して

2月5日(月)の書写の学習では「あこがれ」という字を書きました。漢字とは違い、文字のバランスが難しく、また、穂先の向きを気にしたり、線のつながりを意識したりと苦労しながら書いていました。

1年生 一日入学

4月に入学予定の年長さんが、小学生に変身!1年生は入学後に学んだことを生かして、優しく教えてあげていました。

まずは給食からスタート!列に並んで必要なものを準備!
「ここを開けるんだよ。」
年長さんは、初めての給食でしたが喜んで食べてくれました!
牛乳パックのたたみ方を聞いて、チャレンジ!

年長さん、たくさん食べてくれました!

給食後は、体育館でレク遊び!思いっきり走り回り、笑い声がたくさん響き渡る楽しい時間となりました。
動物クイズをして、船長さんの命令ゲームをして、自己紹介をして…
「ここに、もう少し貼ったらいいと思うよ!」
どの絵を、どの色で貼るのかをペアで相談し、ペタペタ…

力を合わせて、こんなに素敵なちぎり絵が完成!入学式に飾りたいと思います。楽しみにしていてください!

今年度3回目の1年生と年長さんの交流ということもあり、慣れた様子で楽しく関わることができていました♪

3年生も教室で給食を

久しぶりの教室での給食でした。久しぶりでしたが、みんなで黒板側を見て食べていたので、グループでは初めて!?いつもと勝手が違ってもスムーズに準備・片付けができる3年生、さすがでした!

久しぶりに教室で!(2年生)

今日は新一年生の一日入学の日でした。新一年生がランチルームで給食を試食すると言うことで、2年生は久しぶりに教室で給食を食べることになりました。教室で円になって食べるのは春のお弁当の日以来です。

昔の遊び交流(2年生)

国語で昔の遊びを調べ、友達に遊び方を伝える学習を行いました。

インターネットを活用して遊び方を調べ、文章だけではイメージできないものは、動画で調べたりもしました。

「はじめに」「次に」「そして」と順番を表わす言葉を使うと分かりやすく説明することに気づくことができました。

金子みすゞはどんな人?

5年生の国語では、「みすゞさがしの旅」と言う単元を学習しています。今日は教科書の段落ごとに、金子みすゞのことについてわかったことをクロムブックを使ってまとめていきました。自分に合った難易度のカードを使って、真剣に読み取っていました。

なわとび集会第1試合

中休みになわとび集会第1試合「1年生vs4年生」が行われました。
記録更新を目指して一丸となって真剣に跳ぶ姿は本当にかっこいいです。
また、今回は光の園幼稚園の皆さんも応援に来てくれました!