白いぼうしの学習も終盤です。クロムブックのスライド機能を活用して、物語のふしぎについてまとめたものを短い言葉で表し、紹介し合いました。




白いぼうしの学習も終盤です。クロムブックのスライド機能を活用して、物語のふしぎについてまとめたものを短い言葉で表し、紹介し合いました。
今日の給食は、パン、スープ、肉じゃがトマト味、豆乳プリンです。
【本日の予定】
B日課
・えりも町学力調査(2~6年)
・心臓検診(1年)
【下校時刻】
全校 14:00
今日のメニューは、ごはん、みそ汁、ポークチャップ、レモン和え、牛乳です。
【本日の予定】
A日課
・発育測定(5・6年)
【下校時刻】
1・2年 14:30
3~6年 15:30
文字の大きさと配列に気をつけて、「歩む」を書きました。自分が始めに書いたものとお手本を見比べ、ひらがなは漢字よりも大きく書くこと、「む」の書き始めは中心よりやや左寄りから書き始めることに気づいていました。
1年生は初めてクロムブックの使い方を学びました。6年生は、手を出しすぎず…を合言葉に程よいサポートを意識して、使い方を教えていました。
絵本の読み聞かせを真剣に聞いている様子です。
読み聞かせの時は一つだけ、「他の友達が見えなくならないような場所に座ろう」という約束をしています。
春さがしを校庭からまちへ広げ、神社の方まで行ってきました。まだ蕾ばかりですが、この後、春を感じる姿に大きく変わっていくのかな?と話していました。『庶野のさくら公園ではパラパラと桜が咲き始めたらしい』という話を教えてくれた子もいました。
2けた➕2けたのたし算に進んでいます。筆算の学習を学ぶ時間ですが、なぜそうするのかというところをしっかり理解する必要があります。そこで、計算のしかたを言葉、図、ブロック図などを使って表現する学習を行いました。みんな考えやすい方法を選び、ノートにまとめることができました。