立体の学習がまとめの段階に入っています。学習してきたことを活かして、プログラミング学習を行いました。
内容は、車を目的地まで動かすために、指示を出すというもの。中々たどり着かず、苦戦している姿もありましたが、無事にゴールまで車を動かし、子どもたちは、「できた〜!!」という声をあげていました。
立体の学習がまとめの段階に入っています。学習してきたことを活かして、プログラミング学習を行いました。
内容は、車を目的地まで動かすために、指示を出すというもの。中々たどり着かず、苦戦している姿もありましたが、無事にゴールまで車を動かし、子どもたちは、「できた〜!!」という声をあげていました。